高级度

伯克利研究生的全日制课程负荷为每学期12个单位。虽然可以注册更少的单位,但研究生教育学院不提供兼职毕业生课程。为满足博士学研究的激烈智力挑战,预计学生将收入至少一年免于外部就业的责任。

注册2016年秋季的学生可以咨询GSE 高级手册 有关我们计划的信息。

申请2017年秋季和之后的学生请联系 gse_info@berkeley.edu 如果您有疑问。 GSE目前正在重组其课程结构,以便将更加融入课程以创造更强大,更相互依存的教育学习体验。

博士学位

教育研究生院提供两名博士学位 - PH.D.和ed.d. - 差异的重点,目的,以及他们为学生准备的职业生涯。适合每个学生的路径取决于学位和职业目标。每个学生都与教师辅导员合作,将在很大程度上定义一个个性化的学习课程。

教育学院将考虑接受在第一年的案例基础上填写博士学课程工作。所有对博士论文的研究都必须与教育相关。

研究生院预计学生追求博士学位。或者是ed.d.教育学位在连续注册的12个学期内完成学位,没有超过两个撤回身份的学期,研究生师将这一12学期称为“教育博士学位的”规范时间“。规范时间开始学期学生注册Berkeley的任何研究生计划,包括完成硕士学位的时间。一旦学生完成所需的课程工作,通过口头资格考试,并向博士候选人提前,他们可能会申请大大减少的费用来完成学位。

哲学博士学位

博士。学位旨在为有兴趣追求教育领域的研究和学术职业的个人。它意味着独立研究和奖学金的能力。申请人应在相关纪律处展示先前的正式研究。该密集方案旨在建立奖学金领域的实质和方法的能力,并收购足以制定重大研究问题的教育问题的知情视角。

博士。程序,与Ed.D的区别。计划,需要掌握学生打算适用于教育问题的研究。学生可以通过在口头资格审查或完成课程之前提出这一要求,该课程代表与学生专业领域相关的凝聚力,包括理论和方法。计划办公室可以提供适合该计划的专业领域的信息和指导。

教育学位博士

ed.d.学位是专业的专业学位,专业为寻求高级专业准备作为学校或大学管理人员,课程开发商和其他教育领导者的个人。 ed.d.专业包括教育领导,人类发展,语言和识字,以及方案评估和评估。在专业领域,学生专注于理论与研究对教育实践与政策问题的应用。

一个ed.d.程序通常包括两年的课程工作,纳入基于实地的实践。使用严格的科学研究方法,实地实践为学生提供了应用实际场地理论基础的机会。在研究申请中的目的陈述应该突出个人兴趣的领域,并明确反映了对教育机构或相关组织领导的作用。

硕士学位

嘛。学位课程使学生能够获得对教育领域的广泛理解。为m.a工作。通常涉及三个或四个学期的学习。有两种方式可以满足m.a.要求:

我需要的计划:

  • 20个学期的上师和研究生课程单位,至少8个单位必须在教育中的研究生课程(200系列)中
  • 完成硕士论文报告原创调查结果,由三人论文委员会批准。委员会成员资格基于学校和主管顾问的建议,并由研究生司审查和批准。

计划II要求:

  • 24个学期的上部和研究生课程,至少12个单位必须在教育课程中。

成功完成书面考试;书面和口头审查的组合或书面研讨会研究。

M.A.不超过三分之一的单位。可以以满意/不满意的基础。必须采取符合学校要求的课程。

从其他机构转移信贷

您可以从其他机构转移四个学期的信贷单位,以硕士学位,如果1)这项工作是在高位站立机构的研究生地位上采取的工作,2)它没有形成以前在伯克利或以前授予的硕士学位的一部分其他地方,3)整个记录表明卓越的奖学金。验收须遵守毕业生批准的部门有关部门的建议。信贷转移不会降低您的学术居留要求,也不会要求最低200系列课程。请注意,没有规定将信用转移到博士学位课程中。

申请截止日期

线上申请

参观 研究生申请

  • 12月1日,2020年,下午8:59。 (PST):MA /PhD; PhD/Cred (School Psych); Jt. PhD; Science & Mathematics Education (SESAME); LEAD (EdD)
  • 2020年12月15日,下午8:59。 (PST):MA /管理员信用(PLI); 嘛/老师信誉(Be3)  

联系信息

GSE入场局
2121伯克利方式,#2210
伯克利,加州94720-1670

办公室:(510)642-0841
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